▯放映日期：2021.10.03
▯領讀人：廖鴻基（臺灣海洋生態及文化研究工作者、海洋文學作家）
▯側記：周明慧
▯攝影：蕭之榕
殺人鯨會殺人嗎？
廖鴻基老師用溫暖卻堅定的語氣開場：「片子裡呈現的鯨豚看似是兇殘的，我們必須戳破這個假象。」電影同時也清楚說明在野外的鯨豚從來沒有傷人的紀錄。在花蓮海上，廖老師看過三次這種命名為虎鯨或殺人鯨 (Killing whale) 的鯨豚，一開始也因為牠們惡煞般的俗名而害怕，以牠們的能耐，要把船弄翻應該是很輕鬆的。第一次就遇到六隻，在工作船邊穿梭一個多小時即離開。幾次的交會中，也完全沒有遇過牠們意圖攻擊、想要觸碰船隻的經驗，與「殺人鯨」這個名字一點都不相符。
鯨豚看人類不是以食物的角度看待，而是一個不熟悉的物體，因此他們對吃人完全沒有興趣。殺人鯨是翻譯自英文 killer whale，牠們是海洋食物鏈頂層，也會吃其他種類的鯨豚，因此是「殺手」的意思，跟「殺人」其實無關。
圈養真的必要嗎？海洋公園的爭議
虎鯨是社會性、家族性最強的動物，一輩子相守不離，比人類還要更親密，隔著家庭就無法溝通、交流了。電影中從各地捕捉來的鯨放在一起，如何不衝突呢？並且圈養鯨豚的過程都是不人道的狀態下，海洋公園業者說鯨豚很開心都不是真的，只是制約反應，只有做這個動作才有得吃。而任何一隻在我們面前表演的鯨豚，都背負了好幾隻鯨豚的生命，研究結果指出，得以表演與訓練中消耗的鯨豚比例為1:10。被鼓舞的只有觀眾，其他都是假象。在野生世界的鯨豚跟人類可活的年份差不多，被圈養的個體平均反而只能活25～35年。業者反倒表示他們有良好的醫療、豐盛的食物，因此鯨豚可活更久，這是誇大、甚至不實的說法。
在影片中可以發現，在業者 Sea World 營利為主的管理方針下，鯨豚訓練員其實常常感到迷惘，他們與鯨豚的關係也容易「曖昧」不明。一來如同朋友的陪伴彼此，二來訓練員的位階是較高的，是訓練、給予鯨豚食物的主人角色。「所謂曖昧就是不單純啦，越複雜的關係就越有可能出差錯、引起問題，像是片中黛恩（已逝訓練員）與提利康（被圈養虎鯨）的關係。」
當然也有人主張，海洋公園這樣的方式，是讓更多人能更方便地接觸到海洋生物、受到海洋教育，這不也是一座橋樑嗎？在野生環境是很難看到牠們的，在這裡只要買一張門票，就能看到、接觸到，或許更進一步會想主動去認識海洋環境。廖老師不否認這是其正面的效果，但他也提醒大家，若有能力的話，到野生環境看鯨豚，是最合適的，因為不管是營利、娛樂或是教育的需求，在海洋公園這個例子上，人類的確是對鯨豚做了不好的事。
鯨豚本來的樣子
影片中被圈養的雄鯨背鰭幾乎都是彎曲的，海洋公園回應道，在野生環境裡的雄鯨背鰭也有1/4的機率會彎曲。但實際上，野生雄鯨的背鰭幾乎都直挺挺的。背鰭的功能是維持平衡，在浩瀚的海洋內得以發揮，而在窄小的水池內則沒有用途，漸漸退化而彎曲。
鯨豚智商很高這件事情，大家應該不陌生，廖老師更表示牠們的生活學習能力，更是高過人類的。鯨豚媽媽教導孩子區分可食用的魚類，只要3秒鐘就能用聲波寫進孩子腦海了。牠們也是很頑皮的動物，會用牙齒將齒痕輕輕刷在彼此身上，是親暱的展現。人類與鯨豚相處時若受傷，常常是忽略了鯨豚有多大、人類多渺小，或許只是牠們玩耍、捉弄的小小行為，對人類可能就會造成傷害，連野外研究人員、訓練員也持續在學習這一課。
何謂「人道」
有觀眾提問，剛才廖老師一直提到片中的捕鯨、圈養這些事不人道，「人」道是什麼意思呢？我們能不能跳脫以人為主，例如黑鯨就稱為「鯨」道呢？
廖老師回應，人道已經是一個專有名詞，也就是「善待」，用人的思考如何對他人或其他動物仁慈，而不是用違反自然天性的方式對他。用這樣的標準來看這些被圈養的鯨豚，才會說真的是不人道、是不仁慈的。
也有觀眾提到前幾年日本又重新開放的捕鯨，廖老師表示我們要先理解日本有一段被忽略的歷史。二戰後的蕭條，日本的肉類蛋白質供給也出了問題，因此興起了捕捉、食用鯨豚的現象，那一代把那樣的飲食文化延續到今天。另外也還有幾個國家仍有這個習慣，例如高緯度印地安人（傳統獵人文化）。傳統文化有其珍貴性，是人類長久累積下的習慣，我們無法用單一保育觀點，要求他們立即停止。目前，世界上大部分國家都反對獵捕鯨豚的行為，這是很明顯的。若再觀察一陣子，這些行為應該是自然會逐漸減少、消失。